中小学教师减负清单发布，非教学任务精简60%‌，助力教师回归教育初心

近年来，我国中小学教师的工作压力日益增大，非教学任务占据了教师大量的时间和精力，严重影响了教育教学质量。为了切实减轻教师负担，让教师能够更好地专注于教学，教育部近日发布了《中小学教师减负清单》，明确提出要精简60%的非教学任务，为广大教师创造一个更加宽松、高效的工作环境。

《中小学教师减负清单》的发布，标志着我国对教师权益的关注和重视达到了新的高度。以下将从几个方面解读这份减负清单的内容：

一、明确减负范围，聚焦教育教学核心工作

减负清单明确了非教学任务的范围，主要包括：学校管理、学生管理、家长沟通、社会活动、行政事务等。这些任务虽然在一定程度上对学校的教育教学工作起到了辅助作用，但过多过滥的任务却让教师疲于应付，无暇顾及教学核心工作。此次减负清单的发布，旨在让教师回归教育教学的本职工作，提高教育教学质量。

二、精简60%的非教学任务，减轻教师负担

根据减负清单，学校要将非教学任务精简60%，确保教师有更多的时间和精力投入到教育教学工作中。具体措施包括：减少不必要的会议、培训、考核等，简化行政手续，优化工作流程，提高工作效率等。通过这些措施，让教师从繁琐的事务中解脱出来，专心致志地教书育人。

三、加强教师权益保障，营造良好工作氛围

减负清单的发布，不仅是对教师工作负担的减轻，更是对教师权益的保障。学校要切实落实减负清单的要求，加强教师权益保障，营造良好的工作氛围。具体措施包括：完善教师考核评价体系，关注教师心理健康，提高教师待遇等。通过这些措施，让教师感受到学校的关爱和支持，激发教师的工作热情。

四、推动教育改革，提高教育教学质量

减负清单的发布，为我国教育改革提供了有力支持。通过减轻教师负担，让教师有更多的时间和精力投入到教育教学工作中，有助于提高教育教学质量。同时，学校要充分利用减负后的时间，加强教育教学研究，创新教学 *** ，提高教育教学效果。

总之，《中小学教师减负清单》的发布，为我国中小学教师减负工作指明了方向。相信在各级教育部门的共同努力下，我国中小学教师的工作环境将得到明显改善，教育教学质量将得到进一步提升。让我们共同期待，广大教师能够回归教育初心，为培养更多优秀人才贡献力量。