积玉口镇与企业携手打造“双师型”基地，职校生带薪实习比例高达80%

近年来，随着我国职业教育改革的深入推进，校企合作模式逐渐成为职业教育发展的重要趋势。积玉口镇作为我国职业教育改革的前沿阵地，积极与企业共建“双师型”基地，为职校生提供优质实习机会，带薪实习比例更是高达80%，为职校生就业奠定了坚实基础。

积玉口镇地处我国中部地区，具有丰富的自然资源和人力资源。为充分发挥地区优势，积玉口镇积极探索校企合作新模式，与企业共建“双师型”基地。所谓“双师型”基地，即由企业专家和学校教师共同组成的师资团队，共同承担教学、培训、研发等工作，实现资源共享、优势互补。

在“双师型”基地的建设过程中，积玉口镇充分发挥 *** 引导作用，与企业紧密合作，共同制定人才培养方案。企业根据自身发展需求，提供实习岗位、技术支持、设备设施等资源，学校则负责提供师资力量、课程设置、学生管理等支持。通过这种合作模式，职校生在实习过程中能够接触到最前沿的产业技术，提高自身实践能力。

积玉口镇“双师型”基地的建设成果显著。首先，带薪实习比例高达80%，有效解决了职校生实习期间的生活费用问题，减轻了家庭负担。其次，实习过程中，职校生能够将所学知识与实践相结合，提高就业竞争力。再次，企业通过实习生的实践表现，选拔优秀人才，为企业发展储备人才。

此外，积玉口镇“双师型”基地还注重培养学生的综合素质。在实习过程中，学校和企业共同关注学生的思想道德、团队协作、创新能力等方面，使学生在实习过程中全面发展。同时，基地还定期举办各类活动，如技能竞赛、创新创业大赛等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

积玉口镇“双师型”基地的成功经验，为我国职业教育改革提供了有益借鉴。以下是一些值得推广的经验：

1. 加强 *** 引导，推动校企合作。 *** 应发挥主导作用，搭建校企合作平台，促进企业、学校、学生三方共赢。

2. 注重“双师型”师资队伍建设。企业专家和学校教师共同参与教学、培训、研发等工作，实现资源共享、优势互补。

3. 提高实习质量，关注学生综合素质。在实习过程中，关注学生的思想道德、团队协作、创新能力等方面，为学生全面发展提供保障。

4. 创新实习模式，提高带薪实习比例。通过与企业合作，为学生提供更多带薪实习机会，减轻家庭负担，提高学生就业竞争力。

总之，积玉口镇“双师型”基地的成功实践，为我国职业教育改革提供了有益借鉴。在今后的工作中，我们应继续深化校企合作，推动职业教育改革，为我国经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。